欢迎访问王吾堂语文名师工作室官方网站
本站通告:
通知公告
 
 
通知公告
 
图片公告
 
 
 
 
  閫氱煡鍏憡 现在的位置:首页 > 通知公告 > 閫氱煡鍏憡
 

陕西省王吾堂名师工作室、咸阳乾县花口初中 联合举办陕西省“‘审辨式’高效课堂”教学观摩研讨活动

2016-1-5 | 责任编辑:admin | 浏览数:5842 | 内容来源:本站编辑发布

陕西省王吾堂名师工作室、咸阳乾县花口初中

联合举办陕西省“‘审辨式’高效课堂”教学观摩研讨活动

一、活动策划

陕西省王吾堂名师工作室、咸阳乾县花口初中

二、活动设计

王吾堂、王娟

三、活动主题

“‘审辨式’高效课堂”教学观摩研讨

四、活动目的

    1.结合乾县区域教学特点,探寻课堂教学的科学性和艺术性,切实推动当地高效课堂的有效实施,全面提高教育教学质量,促进中学语文教师的专业成长。

2.运用“审问、慎思、明辨”的思维方式,以批判性眼光,辩证地认知文本的核心价值,以拥有“创新阅读,学以致用,追求卓越”之阅读思维和方法。

3.运用“审问、慎思、明辨”的思维方式,以批判性眼光,辩证地认知现象之本质、分析事物之成因,研究对象之价值,准确、流畅、合理地表达思维的流程、认知的过程和结果。

关键词

1)高效课堂

教学时间、教学任务量、教学效果

2)审问、慎思、明辨

按照《礼记》《中庸》篇中“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的古训,为学之道有五的层级:第一层级是博学,就是海纳百川,兼收并蓄,博采众长;第二层级是审问,就是刨根问底,逐层发掘,认清实质;第三层级是慎思,就是辩证思考,严谨探究,把握规律;第四层级明辨,就是认识本质,识别是非,判定真伪;第五层级笃行,就是践履所学,学以致用,成就卓越。

(3)批判性

是指富洞察力、辨别力、判断力敏锐智慧的思考与评价。

4)辩  证

辩证就是通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映,即对客观辩证法的反映。辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在矛盾的运动、变化、发展及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。

五、参加人员

1.陕西省王吾堂中学语文名师工作室成员

2.西安市王吾堂中学语文名师工作室成员

3.程雪慧、王毅军、左宏利、屈鑫优秀教学能手工作站成员

4.李社教、刘跃红、侯晓田、左宏利、王春英、王娟省学科带头人工作坊成员

5.教研室相关领导及教研室语文教研员

6.乾县各初中所有语文教师

六、时间地点

时间:20151212日(周六)上午9:00——12:20 

地点:花口初中综合楼五楼会议室

行车路线:福银高速乾县出口下直行,不用拐弯,过四个大十字(唐宫、裕华、佳润超市、三眼桥)后向前约200米即到。

七、具体安排:

第一环节:活动启动仪式9:00-9:15

主持人:郭建碧 (县教研室副主任)

1.主持人介绍参会人员;

2.领导致辞

1)花口初中刘永鹏校长致欢迎辞;

2)乾县教研室副主任郭建碧讲话。

第二环节:“‘审辨式’高效课堂”语文教学观摩(9:15-10:40

第一节:九年级下第六单元第23课《愚公移山》(执教:陕西省王吾堂语文名师工作室成员,西安交大二附中 胡晓平)(9:15-9:55

第二节:九年级下第五单元“写作·口语交际·综合性学习”:我所了解的孔子和孟子(执教:陕西省学科带头人,花口初中 王娟)(10:00-10:40

(中间休息5分钟)

第三环节:专题研讨

主持人:朱  旭----省级教学能手,乾县教研室语文教研员,办公室主任

1)尹  钰(陕西省教学能手,西安市第十中学教师,学校教研主任):《高效课堂的核心价值》(10:45- 10:55);

2)刘跃红(陕西省特级教师,学科带头人,西安市第一中学):《审辨式高效阅读教学的基本理念和实施策略》(10:55-11:05);

3)程雪慧(陕西省学科带头人,陕西省优秀教学能手,户县电厂中学副校长):《审辨式快速作文的基本步骤和策略》(1105 -11:15);

4)花口初中何小稳代表参会教师发言(11:15-11:20)。

5)王吾堂(陕西省名师工作室主持人,陕西省特级教师,西安交大二附中科研主任及校长助理):就《审辨式高效课堂》作简要说明并对相关活动进行点评(11:20-12:10

6)主持人小结,闭会(12:10-12:20

八、各项准备工作

1.科研处:横幅、联络、会场布置、签到

2.教导处:组织学生、印发资料

3. 工作坊:接待、记录

4.电  教:电子屏、照相、摄像、多媒体

5.政教处:门卫、车辆停放、纪律卫生等

6.通讯稿:王娟工作坊、王吾堂工作室(张  玺)

 

陕西省王吾堂中学语文名师工作室

陕西省咸阳乾县花口初中

20151128

 
 
 
 
 
打印本页||关闭本页  
Copyright © 2008-2016 | 王吾堂语文名师工作室 版权所有