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王吾堂名师工作室活动简报(第24期)

2016-5-10 | 责任编辑:admin | 浏览数:1138 | 内容来源:本站编辑发布

王吾堂名师工作室活动简报(第24期)

 

陕西省王吾堂名师工作室暨长安一中大学区

高考语文“论述类文本阅读”审辨式二轮复习观摩与研讨会

 

2016427日下午,应长安一中大学区语文教研室邀请,由陕西省王吾堂高中语文名师工作室策划组织的“高考语文‘论述类文本阅读’审辨式二轮复习观摩与研讨会”在长安一中隆重成功举行。

此次活动由陕西省王吾堂高中语文名师工作室与长安一中大学区语文教研组合作举办,旨在针对高三学生后期对高考语文“论述类文本阅读”板块这一业内公认的难点问题有所突破。陕西省王吾堂名师工作室主持人王吾堂老师及工作室成员、西安市王吾堂名师工作室成员、西安市名师导航工程王吾堂工作坊成员、陕西省学科带头人刘跃红、侯晓田、李社教、王娟工作坊成员、陕西省学科带头人培养对象左宏莉、程雪慧工作坊成员、陕西省王毅军优秀教学能手工作站成员、临潼区狄聪玲名师工作室成员和长安一中大学区语文全体语文教师共50余人参加了本次观摩研讨活动。    

          

此次活动由长安一中教研室主任强军老师主持,首先由长安一中赵思俊主任致欢迎词并介绍参加活动人员。接下来由长安一中高三年级语文教师王洋和王吾堂名师工作室成员程雪慧老师分别上了“审辨理解,审慎整合——准确理解重要概念、重要句子,按要求筛选、整合信息”和“审辨文本思路和结构,审核作者观点和态度——论述类文本阅读”观摩课。


两位老师结合高考语文试卷中论述类文本阅读考纲要求和学生应试中出现的各种问题做了有针对性的教学设计,王洋老师针对论述类文本中“重要概念”“重要句子”的考点,结合高考试题作了详尽而又独到的分析。程雪慧老师就论述类文本的“思路和结构”“作者观点和态度”从文章的结构与思路的关系,学生在阅读中对作者的观点和态度认知中常见的谬误作了精到的分析。

                           

             

             

随后,王洋老师和程雪慧老师就各自的观摩课做了说课与课后反思。紧接着,由王五堂名师工作室成员,陕西省教学能手、临潼区名师工作室主持人狄聪玲作了《如何审清论述类文本中重要概念的含义》的主题发言,陕西省首批学科带头人刘跃红老师作了《如何快速审辨论述类文本中重要句子的含意》的主题发言,陕西省教学能手、陕西省第二批学科带头人尹钰作了《论述类文本阅读的命题的变与不变》的主题发言,陕西省优秀教学能手王毅军作了《审辨文本观点,审思作者态度——兼谈科学类文本阅读试题选项设置与审辨方法》的主题发言。各位老师提前精心准备,话题阐述精当独到,引起了与会教师的热烈讨论。                                                                       

                       

                       

                       

最后,王吾堂老师作了总结发言和以《坚持审辨思维,坚信文本依据——兼谈论述类文本阅读试题命题指向与解题要领》的报告。王老师指出了充分肯定了上课教师对自身话题的理解和课堂呈现,对其中的不足作了详尽地指导。对发言教师各自话题的阐发作了点评和补充,王老师严谨的治学态度给与会教师留下了深刻的印象。在最后的专题报告中,王老师系统地给大家分析了近年来高考语文论述类文本的考查特点,分析了试题规律,从学生角度概括了此类文本的阅读和做题中应注意的问题,让与会教师对高考语文中这一难点有了深刻的认识,进一步明确了具体的操作方法。

          

在整个活动的四个小时中,内容充实,环节紧凑,场内气氛异常热烈,王吾堂老师及各位发言教师精彩的发言,在活动中认真严谨地面对问题的态度,不仅让与会教师从专业认识上有了一次难得的提高,更让大家从对待职业的态度,对待专业中存在的问题的钻研精神有更为深刻的教育。

 
 
 
 
 
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